Forum sur la citoyenneté active
Dans
cette rubrique, retrouvez toutes les contributions concernant
le thème de la citoyenneté ainsi que toutes les
ressources documentaires que nous recommandons.Vous
pouvez participer directement à la réflexion en
nous adressant vos textes qui seront soumis aux Jeunes ambassadeurs
en vue d’une publication sur ce site.

Les contributions
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Sylvie
Bettan
Partenariat Ecole-Entreprises
Lycée des Coteaux de Cannes
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Bonjour à tous,
La lecture de cette charte universelle des droits fondamentaux
m'a beaucoup émue.
Voici les réflexions qu'elle m'inspire. Quel beau projet que
celui d'un mouvement mondialiste composé de
jeunes citoyens du monde désireux de changer le cours des
choses et qui prennent en main la construction d'un avenir plus pacifique
et plus harmonieux en s'engageant
dans une action à l'échelle mondiale. Je trouve très émouvant
et constructif que ces jeunes, plutôt
que de s'attarder sur de sombres prédictions, se soient saisis
de questions fondamentales et aient réfléchi dans le
potentiel humain et dans notre capacité à bâtir
un avenir meilleur. Ils doivent ressentir une immense fierté d’avoir été investis
de cette responsabilité qui consiste à sensibiliser
aux valeurs fondamentales telles que la dignité, la solidarité,
l’égalité,
la justice, la liberté… et à renforcer la citoyenneté active.
Comme le soulignait Gandhi, il y a suffisamment de ressources sur
la planète
pour répondre aux besoins de tous, mais pas assez pour satisfaire
le désir
de possession de chacun. Il y a aujourd’hui urgence à développer
une citoyenneté planétaire
et les solidarités qu’elle implique. Le fait que les
ambassadeurs de cette citoyenneté soient des jeunes de tous
horizons est très émouvant
et prometteur... Bravo à tous pour le fruit d'un travail de
fond sur des questions si importantes pour l'avenir de l'humanité.
Le résultat est convaincant puisque la lecture de
ce document invite le lecteur à se remettre en question
en réfléchissant sur sa
part de contribution à transformer le cours des choses.
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Thierry
Cornillet, député européen commente
la Charte universelle des J.A.C.P. lors des 3èmes
Rencontres européennes de Nice
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Bravo
pour le travail réalisé. Il est extrêmement
important que dans divers coins du monde, on réfléchisse à des
valeurs communes universelles. Il faut ensuite les
graver dans le marbre puis mettre en œuvre les
institutions qui en permettent le réel respect.
Il ne faut pas occulter le débat de civilisation,
relever nos points communs et nos divergences par
exemple sur l’égalité des genres
qui est un point déterminant pour les Européens.Je
suis content que des jeunes se saisissent de ces
questions, fassent une introspection, identifient
et hiérarchisent les valeurs, les comparent
dans le cadre d’une réflexion internationale, établissent
un corpus de valeurs qu’ils s’approprient
en n’oubliant jamais qu’ils ne sont pas
des purs esprits ou des juristes qui s’amusent à mettre
dans les meilleures formes possibles des textes de
référence. La traduction de ces valeurs
dans la vie quotidienne est essentielle.
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Nathalie
Griesbeck, Député Européen Grand
Est ADLE / MoDem
Conseiller Général de Metz (Moselle)
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En
ma qualité de députée européenne,
je suis particulièrement sensible aux initiatives
relatives aux relations de l’Union européenne
avec les pays tiers, en particulier avec des pays d’Amérique
du Sud. Ce continent et l’Europe entretiennent des
relations économiques et culturelles anciennes.
Cette relation privilégiée doit permettre
de réfléchir
ensemble et de mettre en œuvre des mécanismes
de régulation et d’échanges.
Je crois en effet que l’Union européenne constitue
l’un des exemples de construction possible d’un
espace de liberté et de stabilité qui s’est
fait progressivement, de par la volonté des peuples.
A cet égard, je me réjouis que ces 300 jeunes
participent à leur manière à ces processus
d’accompagnement et de promotion de la dynamique des
ensembles régionaux tels que le Mercosur ou le Pacte
Andin. A ce titre, en ma qualité de membre de la délégation
EUROLAT, je présenterai le 5 Novembre prochain un
projet de rapport relatif à ces questions. L’occasion
de participer pleinement aux efforts de l’UE visant à maintenir
un dialogue régulier avec l’Amérique
Latine en vue de créer une relation stable et tournée
vers l’avenir.
C’est pourquoi je souhaite vivement féliciter
l’engagement de ces 300 jeunes d’Amérique
du Sud et d’Europe à promouvoir les valeurs
fondamentales de l’Union européenne. Leur initiative
accompagne les processus parlementaires d’échanges
culturels et économiques entre l’UE et l’Amérique
Latine et représente un formidable opportunité visant à rendre
universelles ces valeurs que sont la liberté, la citoyenneté,
l’égalité, la diversité culturelle,
la lutte contre les discriminations et la solidarité.
A cet égard, il convient de saluer vivement cette
aventure humaine …
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Yannick
Vaugrenard
Député européen
1er Vice président de la région Pays de
la Loire
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Le
projet éducatif portant sur la réflexion vise à rendre
universelle la Charte des droits fondamentaux de l’Union
européenne. En tant que député européen,
je suis très attaché à cette charte
et à la recherche de son universalité.
Je tiens en premier lieu à vous remercier de votre
initiative de communication, et aux idées que vous
développez dans votre document La déclaration
du Mas.
Vous pouvez compter sur mon soutien, et je ne manquerai
pas, dans le cadre de mon mandat, de diffuser le plus largement
possible cette information …
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Le projet
J.A.C.P.
Le partenariat
Les Jeunes ambassadeurs
Le comité scientifique
La Charte des J.A.C.P.
Espace Presse
Rodrigo
Paris, Mendoza, 19 años |
Es
importante que en el mundo actual los
jóvenes conozcamos bien cual puede
llegar a ser nuestro rol en la sociedad.
En esa sociedad que intenta mostrarnos
una realidad poco utópica, un
mundo para los que ya no son idealistas,
donde la única opción que
queda es la subsistencia. Sin embargo
a los jóvenes nos motiva el idealismo
y la búsqueda constante de esas
utopías que, por lo menos, nos
enseñan a caminar.
Dentro de ese camino que la gente jóven transita
es de vital importancia encontrarnos con grandes valores,
algunos ya perdidos.Dignidad, Libertad, Igualdad, Ciudadanía,
Justicia y Solidaridad. Principios que la Declaración
de Le Mas “Jóvenes hacia una Ciudadanía
Universal” reconoce como primordiales, como herramientas
esenciales para lograr el cambio. Me tomo el atrevimiento
de a los explícitamente detallados agregarles uno
más, el Pluralismo. ¿Qué otra cosa
puede transmitir un acuerdo logrado por jóvenes
de Europa y América Latina más que la pluralidad
de voces? Acuerdo que de seguro significó grandes
debates sobre cada uno de estos temas. Sin embargo creo
que este intercambio de opiniones entre estos dos grandes
continentes no tuvo fronteras geográficas, al leer
la Declaración uno encuentra que las voces de África,
América del Norte, Asia, Oceanía y África
también están presentes. En cada rincón
de la tierra hay gente que glorificará este Documento,
hay que seguir luchando por ellos. Aún mejor, van
a haber muchas personas que la quieran deslegitimar, por
ellos hay que luchar más, seguir transitando la
utopía y así demostrar que con el diálogo
y el intercambio cultural se pueden lograr cosas maravillosas.
Porque la Ciudadanía Universal debe ser de todos,
y para ello debemos tomar conciencia y transmitir este
mensaje. Los jóvenes de la Declaración Le
Mas ya hicieron su parte, ahora es trabajo de todos continuar
con esta construcción.
Rodrigo
Paris, Mendoza, 19 años.
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Lía
Martínez, Miembro Activo de la Organización
Argentina de Jóvenes para las Naciones
Unidas, Mendoza, 22 años
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Valoración
de la “Declaración de
le mas: jóvenes hacia una ciudadanía
universal”
Desarrollaré una visión de los seis principios
en función de los contextos en los que interactúo
como joven argentina y de la representación que
tengo de la ciudadanía en estas latitudes.
Ciudadanía
Se propone en la Declaración una visión
global de ella a lo cual agrego que para mí la
ciudadanía es una construcción y que los
derechos humanos son sus pilares.
Para lograr tal globalidad es necesario contemplar etapas
en las cuales los seis principios se vayan haciendo tangibles
en las normas nacionales e internacionales; en la articulación
de los espacios de toma de decisiones (es decir crear
para las nuevas y actuales generaciones modos cotidianos
del ejercicio de su ciudadanía, hacerlos concientes
del estado actual de respeto de los mismos y de la necesidad
de su vos/pedido/interés para articular el cambio
en su respeto y garantía, etc.) y en los ámbitos
concretos de su ejercicio. Adhiero a la equidad en el
reconocimiento de la formación académica
de las personas, en su libertad de tránsito por
diferentes países, etc.
Libertad
Si bien considero que es fundamental la igualdad de oportunidades
para el ejercicio pleno de todas las libertades que componen
la ciudadanía universal creo que es necesario
para la construcción que implica en este momento
tal ciudadanía trabajar la garantía de
este principio con una actitud ciudadana que fomente
la libertad con límites marcados por la responsabilidad
social y el sentido de participación.
Sin estos dos condimentos creo que será difícil
despertar a nuestros pares y los adultos que actualmente
ejercen cargos de dirección de grandes grupos
económicos o de organizaciones influyentes. La
libertad de expresión genera diversidad cultural
pero este principio no se respeta cuando se impide el
acceso a oportunidades de desarrollo mediante la uniformidad
de parámetros de “trabajo profesional” de
las nuevas normas de comercialización, de manejo
y administración de la economía, etc. ¿Cuántos
recursos se destinan a solventar gastos de administración,
presentación de certificados de pobreza, etc? ¿qué otras
formas de trabajo podrían permitir a ciudadanos
de Latinoamérica sentir que su dignidad es respetada
y que el valor de su vida y las cosas que él aporta
a este mundo son importantes?
Lo que quiero decir es que en nuestros países
la adaptación a las nuevas tecnologías,
a los nuevos parámetros de acceso a fuentes de
trabajo, a los nuevos procesos productivos hace que muchos
recursos que pueden utilizarse para acompañar
el desarrollo de miles de niños y de sus capacidades
cognitivas son trasladados a propietarios de grandes
conglomerados de prestadores de servicios de comunicación,
etc. que si bien dan fuentes de trabajo lo hacen en condiciones
criticables de reconocimiento de derechos elementales
de sus empleados y también de sus clientes. Además
los impactos del marketing como técnica de comercialización
se traducen en conductas autodestructivas sobre nuestras
generaciones, violencia social, distancias entre los
grupos etarios de nuestras sociedades y una ausencia
de una formación real de las nuevas generaciones
en personas que viven respetando sus derechos y los de
los sus conciudadanos.
Dignidad
Creo que es necesario acordar cuál es el contexto
de las posibilidades reales que determina su respeto.
Es decir, necesitamos trabajar en el contenido de los
derechos que la contengan expresando lo más inequívocamente
posible el modo en que se considera como satisfactorio
su logro.
Tal vez sea una descripción que resultará anacrónica
una vez lograda pero el hecho de que no se explicite
o no quede claro cuando es digno y cuando no el trato
de una persona por el Estado, por un particular, por
un organismo internacional, etc. hace que hoy sea difícil
para las personas hacerse una imagen clara de cuando
son respetados y cuando no. Además acá juega
un papel importante la diversidad cultural determinada
por las diferencias de las condiciones de vida de las
personas de Europa y de las personas de Latinoamérica,
porque no sólo los jóvenes sino nuestros
padres y abuelos viven cotidianamente violación
a su dignidad como seres humanos.
Igualdad
Con respecto a este principio creo que debe garantizarse
principalmente en los espacios generados para la toma
de decisiones referidas a Salud, Educación, Economía,
entre otros. Una escala de toma de decisiones conforme
al número de personas que involucre debe ser el “vínculo” que
permita ir garantizando la igualdad para acceder a diferentes
adelantos tecnológicos, de salud y del conocimiento
académico que permita mejorar la calidad de vida
a las personas de estas latitudes.
A su vez creo que es necesario que simultáneamente
sea equitativa la responsabilidad individual por el ejercicio
de cada derecho y la sanción de su violación
hacia otra persona. ¿Por qué? Porque permitirá comprender
el valor de las prerrogativas del otro, el ser concientes
de la parte que nos toca en que sean tenidas como tal,
etc.
Ver a la otra persona como un par, igual a nosotros en
libertad y dignidad que necesita de nuestra solidaridad
para que el goce de sus derechos y de nuestro sentido
de justicia sobre lo que le corresponde como ser humano
permitirá generar un cambio de conciencia necesario
para una real ciudadanía participativa y tolerante.
Justicia
A lo contemplado en la declaración incorporaría
la noción de justicia proyectada a todos los ámbitos
que abarquen los derechos. Es decir, determinar lo justo
para el acceso a las oportunidades en lo económico,
educativo, en salubridad, etc. Es cierto que en los litigios
judiciales debe eliminarse los obstáculos procesales,
la corrupción de los magistrados y los condicionantes
del poder económico pero debemos fortalecer en
otros espacios como el educativo, el social, etc. conductas
justas que permitan ir cambiando conciencias y de este
modo fortaleciendo la sanción moral en lo cotidiano
de las prácticas de violación de derechos
arraigadas en nuestra cotidianeidad.
Solidaridad
Considero que la propuesta elaborada en la declaración
puede ser una de las vías para fomentarla pero
que es necesario trabajar desde los referentes juveniles
este tipo de principio. El compañerismo, la tolerancia,
la empatía para ejercer nuestros derechos y lograr
el desarrollo como personas debe ser “vendido” como
la forma de ser reconocidos por nuestros pares. En este
sentido creo que trabajar en las formas de comunicación
de las necesidades de todo tipo y la contención
de nuestros jóvenes tan invadidos por modas nocivas
hacia su cuerpo, su valor como personas, etc. es un primer
paso para generar el cambio de actitud y de lograr el
compromiso que necesita el garantizar una real igualdad
de oportunidades.
Para cerrar deseo expresar que para mí una declaración
de derechos universales necesita del reconocimiento de
todos sus “titulares” por lo que es condición
indispensable articular en ideas de simple difusión,
acceso y comprensión cada uno de estos principios
y derechos de modo tal que sea fácil su transmisión
y ejercicio.
Lía
Martínez, Miembro Activo
de la Organización Argentina
de Jóvenes para las Naciones
Unidas Mendoza, 22 años
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Wanda
Sadowski, Buenos
Aires, 18
años
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La
declaración me gustó y
dice muchas cosas ciertas. Pero creo
que tiene que tener propuestas concretas,
ejemplos de cómo se pueden conseguir
esas metas. Pero en general me gustó cómo
está planteado y sobretodo lo
de la búsqueda de la igualdad,
porque recién cuando la gente
entienda que somos todos iguales, van
a ver que tenemos todos los mismos
derechos como seres humanos, y no unos
por encima de otros.
Wanda
Sadowski, Buenos
Aires, 18
años
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Uciel
Castillo, Estudiante de Ciencias Políticas
y Administración Pública, Mendoza, 20
años |
Para
empezar quiero decir que me siento
representado por esta declaración
pero no del todo. Principalmente yo
no concibo el voluntariado como esta
plasmado en esta declaración,
creo por ejemplo que la juventud debe
constituirse como una de las principales
fuerzas transformadoras pero en forma
ideal: a través del Estado.
Con esto me refiero a que es necesario
hacer más énfasis en
la participación política
de la juventud en todo el mundo si
realmente queremos alcanzar estos objetivos
que plantea la Declaración. Coincido
en cuanto a considerar casi utopico,
pero posible el lograr una ciudadanía
Universal. Sin dudas es posible, pero
quiero agregar que considero que en
la actualidad la juventud no es una
real fuerza transformadora (esta justamente
es una de las razones por las que formo
parte de una Organización No
Gubernamental que promueve la participación
juvenil en casi todos los ambitos,
sobre todo el educativo). Si tomamos
los ejemplos los las decadas 60, 70
la juventud no necesitaba estimular
su propia participación, existía
un fuerte compromiso social en la misma,
que llegó a participar casi
plenamente en el Estado (en el caso
de Argentina) y en muchos de los grandes
procesos de transformación que
se dieron (Mai 68 en France, Révolucion
Cubana, Cordobazo, etc).
Es por lo anterior que concluyo que me siento representado
en parte por esta declaración ya que considero
que la juventud debe tener una participación plena,
tanto en los organismos públicos, como también
en las ONG (pero no alguna de las anteriores de forma
excluyente). Por esto es que creo que a la misma se le
debe dar un espacio real en los ambitos gubernamentales
y no solamente a que el Estado promueva el voluntariado
y las acciones sociales, financiar los proyectos de voluntariado
y difundir los programas que se lleven a cabo por asociaciones
solidarias para sensibilizar a los jóvenes, y
de esta manera ser cada vez más a la hora de trabajar
por y para la solidaridad. Si el estado solo cede a la
juventud este espacio no se les estaría dando
el protagonismo que según creo debe tener.
Por último estoy totalmente de acuerdo con los
principios de los que se parte, y no tengo nada que agregar,
solo la crítica constructiva anterior y lasmis
felicitaciones por la participación en el Congreso
sobre Ciudadanía Universal, Muchas Gracias…
Uciel
Castillo, estudiante de Ciencias
Políticas y Administración
Pública, Mendoza, 20 años
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