Réalisé avec 18 experts européens

L'Edition pédagogique européenne est une réflexion croisée entre les professionnels du monde de l'édition et de l'éducation.

Des notions importantes d'actualité en France, mais aussi dans les autres pays européens, renforcent l'idée d'une recherche commune sur l'Edition pédagogique en Europe :

"Les industries du savoir" : cette notion constitue une nouvelle approche méthodologique et structurelle de la formation de l'enseignant. Une professionnalisation de l'acte d'enseigner, mais aussi l'évolution de la société contemporaine, sont les deux axes majeurs actuels en France et en Europe.

"L'Edition pédagogique" : jamais la demande en outils de formation tous supports n'a été aussi grande. Sur ce marché en pleine expansion, de nombreux éditeurs pédagogiques s'essayent, avec plus ou moins de succès, à combler l'écart entre une demande toujours plus forte et une offre pas toujours adaptée. Mais comment répondre à ces attentes, comment concevoir les outils les mieux adaptés, quel circuit utiliser pour leur fabrication et leur diffusion ?

En un mot, pour qui, pour quoi et comment mieux éditer ?

INE a procédé en trois phases :

1. La constitution d'une base d'experts et de conseillers en édition pédagogique. Inventaire et études de faisabilité parmi les rapports éducatifs européens produits dans le cadre du Programme SOCRATES. Expertise sur l'édition pédagogique publique et privée dans différents pays européens.

2. La tenue d'une rencontre internationale réunissant les plus éminents pédagogues, experts et acteurs du monde de l'Edition pédagogique en Europe afin de produire un document de synthèse comprenant un cahier des charges éditorial et des grilles d'évaluation d'outils didactiques.

3. La publication et la diffusion d'un vademecum ainsi que des propositions de bonnes pratiques pour de futurs projets éditoriaux européens.