Je ne sais pas si nous sommes nombreux le matin en nous levant à nous dire : Nous sommes tous citoyens du monde. Peut-être que si nous nous posions cette question de temps à autre, notre comportement serait différent vis-à-vis de notre voisin. Ce qui est sûr, c’est que nous sommes en train de construire une conscience universelle propre à favoriser l’épanouissement d’une humanité qui partage les mêmes valeurs.
Le statut de citoyen est le fruit d’un long combat et le privilège d’une société libre et démocratique. La pratique citoyenne résulte d’un apprentissage. On ne naît pas citoyen, on le devient au cours d’une construction permanente.
Tandis que la vieille Europe construit une union des peuples et définit le concept de citoyenneté européenne notamment à travers la charte des droits fondamentaux adoptée à Nice en 2000 et qui deviendra avec l’adoption du traité de Lisbonne, un texte de référence pour 500 millions d’Européens établissant des droits et des devoirs, d’autres, notamment en Amérique latine, observent avec curiosité cette édification originale et symbolique.
A l’inverse, tandis que les peuples d’Amérique latine abordent avec dynamisme une étape de rénovation de leurs institutions, d’autres, en Europe, observent cette remise en question comme une preuve de vitalité de la citoyenneté active.
La construction européenne est un phénomène politique unique et représente, au moins potentiellement, un modèle de relations internationales.
Que signifie être citoyen du monde ?
Notre association a décidé d’élaborer le projet JACP en posant cette question à de jeunes européens et sud-américains de 17 à 25 ans.
Grâce au soutien de la Commission européenne, cinq organismes internationaux se sont lancés à nos côtés dans cette aventure passionnante qui se base sur la constitution d’un réseau de Jeunes ambassadeurs qui sont présents dans cette salle et dans notre pays depuis une semaine afin de rédiger une charte universelle des droits fondamentaux. Leur production devra répondre aux questions suivantes : qu’est-ce que la citoyenneté ? Comment l’exerce-t-on ? Quelle est la place de l’action citoyenne dans chaque pays ? Qu’est-ce que la démocratie participative ?
Cette charte ainsi que de nombreux documents promotionnels seront ensuite édités à plusieurs dizaines de milliers d’exemplaires et distribués sur les deux continents pour valoriser les résultats de notre réflexion et sensibiliser les publics jeunes aux enjeux de cette citoyenneté mondiale à travers une vaste campagne de communication. Je tiens à saluer la présence des coordonnateurs de ce projet et qui sont également avec nous aujourd’hui : Javier Reyes Tapia de Progesti@ (Espagne), Alessandro Accardo Palumbo de Percorsi (Italie), Eduardo Susa d’Oikos (Argentine), Dino Raul Jimenez Montes de Oca de Coplan (Pérou), Francis Valverde Mosquera de Achnu (Chili).
Je voudrais aussi souligner la présence d’une invitée qui participe à nos travaux. Il s’agit de Cristina Reyes Hidalgo, membre de l’Assemblée nationale en Equateur.
Les jeunes n’ont pas forcément conscience des enjeux de la citoyenneté qui ne peut s’exprimer qu’en démocratie c’est pourquoi nous souhaitions produire aujourd’hui le témoignage émouvant de Francis qui a vécu la dictature chilienne.